Урок «Крымская весна. Мы вместе» для учащихся начальных классов

Урок «Крымская весна. Мы вместе» проведен в рамках программы развития социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России»  в дни празднования Дня воссоединения Крыма с Россией.

Главные смыслы события раскрываются детям через следующие основные понятия: весна – праздник – рождение нового/новый этап – развитие. С помощью совместного обозначения главных примет весеннего пробуждения Савосина Н.Н. вместе с детьми перешла  к более сложному понятию «Крымская весна». В ходе занятия  познакомила детей с появлением и значением праздника «Крымская весна». 

Надежда Николаевна рассказала ребятам, что совсем недавно в венке первоцветов России появился новый цветок – цветок Крыма, который расцвёл «Крымской весной». Раскрыла детям понятие «Крымская весна», рассказала о событиях марта 2014 года в соответствие с возрастными особенностями детей начальных классов. Для закрепления образа общности Крыма и России каждому ребёнку было предложено создать цветок из бумаги, в итоге – все цветы расположили на карте России единым венком, который является символом единства, праздника весны и добра.